素质教育时代，兰迪少儿英语培养综合能力

　　从2015年教育部对中小学生进行艺术素质测评，作为中高考录取的参考依据，到小学从一年级开始科学课程，再到中小学设置人工智能课程、推广编程教育，以及中小学构建中华文化课程和教材体系……种种举措围绕着素质教育展开。数据表明，中国的K12课后辅导市场超过5000亿元，其中近10%是综合素质教育类，素质教育的时代已经到来。

　　那么，素质教育是否仅仅是让孩子学习文化和艺术呢?真正的素质教育不止于此，更需要培养孩子的多元化思维、人际交往能力、合作与竞争意识等综合能力，这些能力对于孩子未来的发展影响深远。

　　人工智能、机器学习等信息技术的发展，也对孩子的教育提出了新的要求。通过死记硬背的应试教育培养出来的孩子，容易被人工智能所替代，未来的人才更需要具有创造性思维、解决问题的能力等综合素质。

　　如何培养孩子的综合素质，是摆在每个家长面前的课题。在互联网+的时代，学习也不再局限于线下的模式，线上教育以其丰富性与便捷性成为很多家长的选择。在线教育平台兰迪少儿英语，就以其对孩子综合素质的培养而脱颖而出。

　　兰迪少儿英语严格选择来自英美加的科班外教，为孩子创造地道的浸入式语言环境，让孩子在学会一口地道英语的同时，引导孩子用英语思考问题、解决问题，培养跨文化的思维方式。

　　兰迪少儿英语引进国际领先的“同伴学习”理念，以在线同伴课的形式授课，让孩子们在老师的引导和组织下开展丰富的课堂活动，以同伴学习的方式进行合作、竞争、指导、示范等，在调动孩子学习积极性的同时，锻炼孩子的人际交往能力、表达沟通能力，培养孩子的合作与竞争意识。

　　为了让课堂学习效果实现最大化，兰迪少儿英语还推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程产品，让孩子在根据教学内容定制的真实场景中学习和运用知识，课程产品中的点击交互、同伴之间的竞争与合作，能充分挖掘孩子的学习潜力，游戏式的体验培养了孩子的学习兴趣，竞赛式机制则激发了孩子的学习动力。

　　通过注重培养综合素质的在线教育平台进行学习，能够培养孩子的多元化思维、人际交往能力、创造性思维、合作与竞争意识，让孩子受益终生。