点读笔pk智能机器人，哪个产品才更适合孩子？

　　智能时代的到来，越来越多人寻求加入更智能化的生活习惯与行为模式的队伍当中，而幼儿早教也不例外。近年来，早教机器人在教育领域智能化应用犹如异军突起，呈现燎原之火形势。然而，早教智能机器人，对孩子的早教真的有帮助吗?

　　回归到早教的目的是要为孩子带来什么。早期教育实际是为了开发孩子智力，激发孩子的强烈求知欲，达到为今后多元智能发展打下基础。如何给孩子带来最好的早教?专家不断强调，最好的早教，就是大量的阅读。

　　点读笔是目前电子幼教产品的主流之一，与点读笔相同类型的产品早在欧美已经流行将近二十年。而当易读宝点读笔遇上了高科技的早教智能机器人，哪个才更适合孩子早教期间使用?

　　一.早教需要纸质阅读

　　真正的阅读，是阅读纸质书本。而早教中的阅读，更离不开纸质书本。

　　早教智能机器人的储存量由其存储卡决定，里面包含各种各样丰富的内容，有些还支持视频播放，但这些主要还是以电子书、音频、视频等数字媒体为主。它们并没有经过一个像纸书从写作、修改到编辑成书那样一个相对长的内容沉淀、筛选过程。况且长时间儿童面对屏幕容易对视力有伤害。

　　易读宝点读笔，只是充当孩子与纸质图书沟通的工具，利用即点即读、复读、跟读对比等功能，以声音为媒介带领孩子进入缤纷的图书世界，享受纸质阅读的乐趣，从而让孩子回归纸质书本，达到孩子喜欢阅读图书，自主阅读，大量阅读的效果。

　　二.早教内容需要系统化

　　前文已经叙述，早教智能机器人的内容是以数字媒体为主的，没有一个系统的规划和编辑，也没有经过层层的内容筛选。其中的内容更多可能是零散的、碎片化的知识，孩子在听或看的时候十分零散、也十分困难，因为他们还没有能力将这些零碎的知识进行梳理、整合、规划。这容易造成智能早教机器人播放的内容，孩子有些只是听听就算，没有形成一个深刻、系统的记忆。

　　易读宝的精力最主要的并不是放在点读笔本身，而是背后的有声图书资源。其编辑团队聚集了十几年丰富幼教知识的专业人员，从选题到制作，到最终入库，一套易读宝有声图书所花费的时间最多需要达到1-2年。从制作到成书，每一步都有计划，系统地选题、编辑、校对、出版……将知识重新规整，并且图书的内容安排、情节设计专为孩子量身定做，根据孩子的特点将枯燥的知识与游戏、儿歌等相结合，让孩子在玩乐中不知不觉吸收知识。

　　直至目前，易读宝在有声图书方面已经投资超过亿元，联合30多家国内外知名出版社，出版不同种类正版有声图书将近2000册，涵盖国学启蒙、学前启蒙、英语学习、逻辑开发、情商培养……数量庞大，种类繁多。

　　三.阅读与孩子未来的学习习惯、阅读习惯息息相关

　　阅读是早教的基础，阅读有利于培养孩子的学习习惯和阅读习惯，为将来的入学之路打下基础，而这一切，归根到底，还是离不开纸质阅读。因为国内的义务教育，甚至是高等教育，都是以纸质图书为主的教科书。

　　孩子在早教期间阅读纸质书，有利于其培养良好的纸质阅读习惯和学习习惯，而这些，都是以数字媒体为内容的早教智能机器人无法给予的。想要孩子阅读纸质书籍，还是得通过像易读宝这样的点读笔帮助孩子阅读才能奏效。

　　四.后期专业早教指导

　　在早期教育中，儿童每个年龄段都有一个特殊的关键时期，如果很好地掌握这些关键敏感期，孩子能够从早教中有所得益。而家长对孩子的这些关键期都是处于一个模糊认知的状态，需要专业人士进行指导，在孩子每一个阶段中都能有所得益。

　　早教智能机器人，虽然承载智能芯片，智能形式能与孩子进行简单的对话沟通。但是没有专业人士的指引，家长无法根据孩子的成长，让早教机器人承担哪一部分的早教任务，从而无法更好地在孩子的关键时期内培养匹配的内容，接触更好的早期教育。

　　易读宝点读笔，为了让家长更了解早教，更懂得孩子的这段时期的需要，每支点读笔配套的图书中都会含有帮助家长了解早教的手册，比如《易读宝儿童早教全面解决方案》和《0-3岁早教家长手册》，图文并茂，给家长讲述应该如何给孩子进行早期教育。而易读宝全国数百家专柜的早教老师，也会给家长进行一对一的指导，务求让孩子在早期教育启发自己的潜能，接触更多知识。

　　智能化时代的来临，早教机器人是应映时代而衍生出来的产品，不得不说，这代表这早教产品进入一个新的里程碑。然而，智能不一定是最好，最适合。以目前来看，早教智能机器人还未能为孩子在早教阶段中带来大量阅读，脱离了纸质阅读等问题。而易读宝点读笔，在追求功能智能化的同时，依然不忘紧贴纸质图书，以孩子的阅读为重点，源源不断研发大量资源提供给孩子阅读。因此，回归孩子的真正早期阅读教育中，点读笔是完胜智能机器人。

　　还在迷茫的家长，为孩子选择早教产品的，你现在应该懂得如何挑选了。【广告】