幼儿的家庭教育有哪些常见的误区

　　有些幼儿家庭的教育方式是有问题的，这些其实是很多家长存在的误区，通常幼儿的家庭教育常见的误区有：

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　　1、过度重视学习知识，忽略学习习惯的养成。很多家长会担心幼儿在幼儿阶段学习的知识少而跟不上后期的小学教育，因此给孩子报了很多的培训班，给孩子们带来了很多的困扰。其实，在幼儿阶段，家长应更加注重幼儿们学习习惯的养成，因为好的习惯是基础，同时也是习得知识的前提，所以应该更加注重幼儿的习惯养成。

　　2、特别关注改正幼儿的缺点。有些家长非常关注幼儿的缺点怎么改，这样的家长显得非常焦虑，但说起幼儿的优点的时候，很多家长都反馈，挺难想起幼儿优点的。很多家长不停的告诉幼儿改掉自己的缺点，却很少帮助幼儿发展自己的优点，但幼儿一直努力的改正自己的缺点，连自己优点是什么可能都不知道，这样对幼儿的发展其实是不利的，很容易导致幼儿自我淘汰，觉得自己只有无数的缺点，而没有什么优点。

　　3、希望学校来帮自己教幼儿。每一位家长都希望学校来关注自己的幼儿，甚至希望学校把全部的精力都放在自己幼儿的身上，而学校可能联系家长主要的原因通常是幼儿没按学校的要求来做事，很多时候由于家长接到的信息不是自己愿意看到或听到的，家长也有逆反心理，就一股脑的发牢骚，当着老师的面来批评幼儿，背对着老师的面来指责老师，使得家庭教育非常被动。学校与家长这样的沟通确实不利于家庭教育。