学龄前儿童可以学什么

　　在孩子上幼儿园之前，家长心里大都会十分的忐忑，不知道孩子应该要学些什么，可以学些什么，孩子去了幼儿园会不会不习惯等等一连串的疑问，不同年龄段的孩子接受能力和学习的内容是有所区别的。那么学龄前的儿童可以学些什么呢?

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　　1、语言：在孩子学龄前，培养孩子的语音敏感性是十分重要的，但不是让孩子多识字、写字，而是要让孩子听到各种声音、各种语言，鼓励孩子唱诵歌谣、复述故事，培养孩子的语音意识和正确发音能力，培养孩子对语言理解的能力，特别是说和听方面的能力。

　　2、习惯：良好的习惯对孩子身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶和个性的形成都是至关重要的，好的习惯会使孩子终身受益。家庭教育要有意识地促进孩子的生活、学习、思维和人际交往等行为习惯的养成。根据孩子的年龄特征提出明确合理的要求，注意做到内容具体明确、语言通俗简练。

　　3、好奇心：好奇心是积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是孩子学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。在孩子的日常生活学习中激发好奇心，是孩子轻松接受新鲜事物和学习新知识不可或缺的途径。孩子的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的孩子接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。

　　4、独立性：学龄前的孩子是儿童行为独立性快速发展阶段。这个阶段孩子的自主意识开始发展，表现出一定的独立性，开始自主做一些决定与行动，为今后其情感独立和认知独立的发展奠定基础。4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。

　　5、运动能力：家长可以在玩耍与游乐中培养孩子的绘画、音乐与体育运动能力。并采用图片、画报等直观形象的方式加强孩子对危险情境及事故原因以及后果的认识，提升孩子的安全防范意识，学会自我保护。