幼儿园有哪些教育模式

　　幼儿园教育模式有：蒙台梭利教学模式、三维立体幼儿教育模式、学习区教学模式、方案教学模式、其他幼儿教育模式等。以上这些教育模式各有其优点。除了其他幼儿教育模式之外，剩下的教育模式都是目前较普遍的教学模式。家长或老师应先了解孩子的特性，然后根据孩子的特质来选择相应的幼儿教育模式，这样才能达到事半功倍的效果。

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　　蒙台梭利教学模式，是意大利女医学博士提倡的教学模式。着重于孩子秩序感、专心度、手眼协调和独立能力的培养;利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的。其模式拥有一套蕴含无限教育价值的学具，利用幼儿感觉的敏感性，透过这些教具，让孩子轻松愉快地在操作中探索，在探索中吸收许多抽象的概念;尊重幼儿重复练习的特性，所有学具幼儿可以反复操作，满足幼儿生理心理上的需要。

　　三维立体幼儿教育模式是中国著名教育专家徐西周教授在丰富的理论研究和实践经验中，用全新的教育理念和现代技术打造的一套全新的幼儿教育模式。其教育模式通过行为调节课使孩子养成良好的行为习惯、建立有序的逻辑思维、传授符合成长规律的学习方法;侧重培养孩子的立体思维能力、独立思考的能力，可以让孩子在轻松愉悦的环境下，拥有超出一般孩子的学习能力，健全孩子的人格品行。

　　学习区教学一般将教室区分成不同的学习区域，如语文区、益智区、科学区、积木美劳区、装扮区、沙水区等等。提倡让孩子从游戏中学习，并经由玩耍的过程让孩子学习到各种概念。

　　老师的工作是透过和孩子之间的对话来发现其兴趣，并进一步引导孩子去做资料的研究、查询和相关材料的收集。方案教学强调孩子自主性的学习，重视孩子内在的学习动机，并以儿童为本位的理念来进行活动。是一个教与学互动的过程，教师与孩子都在互相学习。