感觉统合障碍的概念是什么

　　相信很多人都听说过感觉统合，感觉统合是一种疾病的表现，在产生这种症状时，对于身体的发育和大脑的发育都是有一定的影响的，而且在感觉统合出现障碍的时候，一般都是孩子会出现，所以在儿童时期我们是需要注意的，那么感觉统合障碍的概念是什么?

感觉统合障碍的概念是什么

　　感觉统合(Sensory Integration) 是由美国南加州大学的爱尔丝(Dr. JeanAryes)在1969年提出的一个研究观点，用来矫治儿童的学习障碍。并了解其原因，事前提出预防和改善的方法。感觉教育一直是幼教最基础的概念，任何幼儿必须经过感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自动、自发地学习效果。身体及感官反映到大脑各感觉区的学习信息，一定会在记忆中有无数次统合，才会发展出语言表达、运动计划、左右脑思考和人格情操区的成熟。

　　由于环境不良和错误的教育的影响，这些统合可能会不足或失败。进而形成学习能力障碍。胎儿在子宫内时，胎位变动的过程中，触觉、前庭平衡、固有平衡等能力就已经逐渐发展。出生后，视、听、嗅、味、触感官不断地相互影响，它们在大脑中的中枢是相互联系着的，这些感觉神经比任何网络都复杂，进入大脑的感觉信息在中枢神经系统形成有效地组合，就叫感觉统合。正是有这种能力，大脑才能协调身体对外界做出适当的反应。没有统合，各种信息会乱作一团，学习和动作会不协调。因此感觉统合能力非常重要。

　　感觉统合练习来自于大脑中的“运动企划”(Motor Plan)。为了做某种动作，我们必须对自己的身体与环境之间的关系做全盘考虑，并指导出计划，以逐步实施。这就是所谓的“运动企划”。运动企划是依据过去的经验，运用在这次动作的感觉，再利用与下次的运动中。在运动企划中，多种感官能有效地将动作组成一种新的运动企划。如儿童玩新玩具时，自己会找出玩的方法。感觉统合就在这些过程中形成。

双向情感障碍的症状有哪些

　　易怒。患有双向情感障碍的病人，很容易对一些鸡毛蒜皮的小事做出巨大反应，出现生气、愤怒，甚至是暴躁等一系列表现，但这种情绪一般持续时间较短，且多半是由于诸如脑动脉硬化及其他功能性神经内科疾病引起。

　　强制性哭笑。当一个人出现双向情感障碍时，很难对自己的面部表情作出控制，常常在没有任何理由的情况下突然出现一些不由自主的表情，但病人对此却并没有什么感觉，这也是双向情感障碍症状中常见的一种。情感脆弱。当患上出现情感障碍时，一个人的情绪会变得十分脆弱，常常会因为一些非常小的或者是无关重要的事而出现剧烈的情绪波动，没有办法进行控制。

　　容易冲动。这种情况是指双向情感障碍病人所表现的一种病理性的激情，这种情绪发生较为突然，表现强烈，但持续时间非常短暂，与其他情感爆发不同的地方是，这种情况大多会有伤人毁物等较强破坏性的表现，但在发作之后，病人却毫不自知，这种情况大多是由于癫痫颅脑外损伤及脑中毒等原因引起的。通过上面的介绍，相信大家也对双向情感障碍的表现有了一定的了解，一旦发现自己或周围的人患上这种疾病，一定要及时去医院接受专业的心理治疗，必要时按照医生的建议采取一定的药物进行辅助，这样才有助于病人尽快回归正常生活。